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胸有大格局!成都足球赢下未来 体教结合树德育人

互联网 2019-09-10 22:15

成都足球未来更加精彩可期

成都足球未来更加精彩可期

  稿件来源:成都日报·锦观新闻

  “坚持让娃娃做人、文化、特长三不误。”成都棠湖外国语学校足球班项目负责人樊渝告诉记者。刚结束不久的全国第二届青年运动会足球项目上,摘下三金两银的成都足球技惊四座、创造历史,其中夺得金牌的成都男足U16、U15队队员,都是棠外的学生。“棠外模式”,是成都足球青训多条腿走路的方式之一,常年来坚持体教结合,成都足球青训已经迸发出耀眼的光芒。而近来接连在成都举行的亚足联医学大会、“熊猫杯”国际青年足球锦标赛、世界警察和消防员运动会以及已经开始的2023年男足亚洲杯申办工作,成都市足协的团队再次展现出高效专业的一面。以人为本、注重传承、引育并重、面向未来,以足球青训为代表的成都体育人才建设,将成为成都高标准建设世界赛事名城的有力支撑和保障;以赛聚才、服务城市,赛事名城建设还需要有更多的各类别的专业人才聚集助力。谋赛也是谋人,人才的聚集,会让这座赛事名城的未来变得更加精彩可期。

  体教结合是纲,树德育人是魂

  实际上从2002年起,开始实体化的成都市足协就将球队办到学校,整合优质的教育资源与足协培训中心专业技术力量,创新摸索出“体教结合”的人才培养模式。2004年,市足协与法国梅斯足球俱乐部合作,创立了“请进来、走出去”的青训模式。从2005年开始,棠外与成都市足协合办足球班,市足协对小学阶段的优秀苗子进行长期的跟踪和培养,并定期组织比赛和集训,选拔优异者向学校输送。樊渝说:“80%的时间进行文化课学习,20%的时间训练。他们与普通学生几乎没什么差别,就是体育课变成了足球课,晚自习时间上文化课。足球班的学生都要参加初升高的考试,学校要参考一下他们的成绩,但基本上都会直升本部高中,分散到各普通班继续学习。”市足协副主席刘刚告诉记者,足球班的学生,除了一部分人进入职业队,很多学生都会以体育特长生的身份被高校录取。“从U11到U18,不包括即将组建的2009-2010年龄段队伍,市足协男足梯队有11支;女足4支梯队,放在温江实验中学和棠湖中学。除了棠外,在列五中学也搞了足球班。”他给记者看了一份统计表,从2009年首个毕业班算起,已经有70多人先后被同济大学、四川大学、电子科大、北京体育大学、成都体院、上海工程技术大学、东华大学等高校录取。“足球,实际上是一种德育,是为社会培养合格的人才,即使娃娃以后不走专业路子,也会因足球而让他的人生变得更精彩。”市足协主席辜建明说。

胸有大格局!成都足球赢下未来 体教结合树德育人

  如果再向下挖掘成都足球青训的根基,则要参考成都在国内创新推出的校园足球“PXT”联赛。市教育局、市体育局与市足协三家联手,通过三种类型赛事体系,对我市校园足球联赛实施方案做出了具体的时间安排和递进式设计,这已成为成都足球改革、深入构建人才培养体系的一大重点。设立“PXT”联赛体系,主要是为了满足了不同水平学生对赛事的多元化需求。此外,足球特色学校还鼓励各班、各年级组建班队和级队,并按照年龄段,由学校牵头举行各类足球比赛。据市校园足球工作领导小组办公室提供的数据,2018年市级联赛参赛球队达到941支,参赛学校达到247所,比赛场次2628场,参与人次83020人。作为精英人才输送的基础平台,我市校园足球人口不断增长,2018年成都市校园足球工作得到了教育部的高度认可,被评定为“全国青少年校园足球改革试验区”,截止目前共命名校园足球特色学校259所,金牛区、成华区被命名为校园足球试点县以及全国青少年校园足球“满天星”训练营。

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  足球是成都包容开放的生动展示

  在另一支夺得二青会金牌的成都U18男足阵中,还有两名新疆球员,一个叫吐尔逊买买提,一个叫叶勒江。去年年底,市足协与喀什足协达成合作关系,成都从喀什地区引入了12名小球员,从2001年龄段到2008年龄段都有,“当初我们曾引入一名1993年龄段新疆球员,现在是引进一批,一方面更容易管理,另一方面他们也更容易融入团队。”刘刚说,“这些球员的身体素质以及拼抢和耐力都很好,但需要高水平的训练和培养。”不仅是新疆球员,自从成都市足协德瑞足球培训中心成立以来,已先后从北京、大连、广州、武汉、重庆、贵阳、昆明等地引进128名非本土球员。

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